谁能想到,教室里要不要安装窗帘,竟然也引发了一场舆论事件:媒体曝光,政府介入,校长停职。
9月21日,山东聊城东昌府区文苑小学陈老师在某短视频平台上反映,教室窗户没有窗帘,反光问题严重,导致教室两侧学生看不清多媒体屏幕(黑板中间)上的内容,引发网友关注。然而,事发整整一个月,不仅窗帘问题仍然无解,陈老师个人还被学校领导“区别对待”,不同层级的领导都来找其“谈话”,但是就是没把窗帘安上,这一切让她压力山大。
此事被媒体曝光之后,10月24日下午,东昌府区教育和体育局做出情况说明,陈老师反映的问题属实,区教体局要求学校为所有教室安装窗帘。而且,区教体局还将对陈老师受到区别对待等问题做进一步调查核实。期间,暂停文苑小学校长职务。
陈老师是一名好老师,是一名真正为自己的学生说话、争取正当权利的好老师,是一名顶着压力、不怕得罪领导的好老师。虽然窗帘就要安上了,但是,陈老师付出的“代价”还是有一些大,让人觉得后怕。
教室窗户安装窗帘应该是“标配”,如果没有窗帘,黑板和多媒体屏幕上的反光确实会对学生造成不便。而且据陈老师介绍,她也不是主动想把事情闹大的。之前,她向学校正式申请过窗帘,家长也打过市民服务热线反映过,在问题没有得到解决的情况下,才在网上发布的视频。
然而,她等来的不是窗帘,而是各级领导找她的“谈话”,要求她向校领导道歉,并下架视频。据此,不少网友质疑这是在解决“提出问题的人”。
倘若反光的情况属实,校方何以对教师与家长的诉求如此置若罔闻?在网上引起关注后,学校连夜给教室窗户安装了遮光纸,行动何以如此迅速?遮光效果并不理想的遮光纸,并未根本解决问题,在陈老师的要求下,校领导答应安装窗帘,但何以迟迟未落实?
情况说明截屏
更令人费解的是,据陈老师反映,校长曾在相关会议上表示窗帘可能会给孩子心理造成影响,滋生细菌以及影响教室的采光等问题,意在让班主任自己决定是否安装,有意引导事态走向,制造矛盾。
当然,这桩小事何以迁延日久并闹出“区别对待”的新事端,以及校领导要承担什么责任,还有待还全面调查。但是,即便此事另有隐情,或者学校与陈老师之间存在某种沟通误解,也不能让孩子们深受反光之困,目前已有孩子不得不坐前面讲桌上来听课。
教书育人的学校,无论如何都应该把孩子的学业和健康成长摆在第一位,想着解决问题,而不是解决提出问题的人。校长是育人的,不是整人的,安窗帘的小事却是一块对权力的试金石。希望我们的社会能更好地保护“陈老师们”,不要让他们因为说实话而受到伤害;希望我们的孩子能在成长的路上看到更多敢讲真话的好老师。