【大学老师不让小学儿子写无效作业】
河南郑州。大学老师丁建波称，自己上小学的儿子至少有一半多作业都是可以不写的。
这些作业只是简单机械icon的重复，他认为这是无效作业。他和班主任商可不可以减少重复性作业，班主任明确拒绝了他提出的建议。
他私自做决定，减少了孩子的重复性作业，结果却非常出人意料：作业数量虽然减少，但孩子考试成绩提高了。
丁建波认为，老师应该减少这种重复机械性作业。应该尽可能给孩子布置一些有创造性、启发性的作业。
丁建波的观点也有家长不认同，他们认为教师面对的是全体学生，教学设计和作业设计也是全体学生，有的孩子可以不重复写字就能把汉字记住，但大部分学生是记不住的，得靠重复的练写。所以说得根据孩子的能力因材施教，分班教学。
作为家长，你们怎么看，是支持老师还是家长的说法呢
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